1.计算思维是什么?
“2006年3月,美国卡内基·梅隆大学计算机科学系主任周以真(Jeannette M. Wing)教授定义的计算思维(Computational Thinking):计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动”。--《百度百科》
简单来说,计算思维就是一种利用逻辑分析方法寻找解决问题策略的能力。
2.目的和意义

“分类器”是一个图形化策略设计平台。用户通过各个逻辑模块的组合,设计出一组策略,让“原材料”通过策略按能要求送到“仓库”。一个好的策略要考虑任务规定时间、完成准确率和最终得分等因素。

通过不同逻辑模块的组合和设定,设计出不同的策略。运行过程中,学生能直观发现策略对完成任务的影响。为改善策略提供方向。从而训练学生利用逻辑模块寻找最优解的能力。

3.注册账号意义
平台不注册账号也是可以使用的。注册账号则可以保存每个任务的最优策略。
4.操作说明

设计区:通过鼠标的拖动和点击移动控件和控件间的连线。右键点击可删除控件。

控件区:通过鼠标的点击和鼠标中轮的滑动选择控件。

信息区:显示当前任务名称和当前策略运行时的的状态。

5.逻辑模块介绍
类别 作用 类别 作用
设定可通过图形数量;当计数器归0,图形从计数器N端流出。有10个单元的处理缓冲区。
对不同形状图形进行分类输出。受处理时间T和分类准确率P影响。有10个单元的处理缓冲区。
对不同颜色图形进行分类输出。受处理时间T和分类准确率P影响。有10个单元的处理缓冲区。
对通过图形进行重新着色。受处理时间T和分类准确率P影响。有10个单元的处理缓冲区。
对通过图形分两路输出,有时间损耗。有10个单元的处理缓冲区。
进入回收箱的图形都会被删除。
6.策略得分计算

准确率 = 正确送达仓库个数 ÷ 送达仓库全部个数

策略最终得分 = (任务规定完成时间 - 实际使用时间) × 准确率 + 正确送达仓库个数

策略最终得分保留一位小数。

注意:不是所有的任务,准确率都能达到100%。

7.问题反馈

如你发现“分类器”应用运行中存在问题,或有好的建议可通过下面方式联系我。

请注明:分类器

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1.计算思维是什么?

2.目的和意义

3.注册账号意义

4.操作说明

5.逻辑模块介绍

6.策略得分计算

7.问题反馈